花香盛世探索体教融合新模式 教务实现体育教育前沿突破

随着2021年两会的结束，全国各级都在认真学习贯彻两会精神。据新华社消息悉，在近两万字的政府工作报告中明确指出“深入推进教育、文化、体育等改革，充分释放社会领域巨大发展潜力。”媒体也都纷纷报道有政协委员建议将体育纳入高考，成为「第四大主科」。体育教育得到了国家和家庭的进一步重视，花香盛世作为领先的中国青少年体育教育平台，时刻聚焦体育产业，身处飞速发展的体育赛道，不忘教育初心，探索体教融合新模式。

青少年培训领域中，教务作为机构的核心部门，负责课程预约、学员档案管理、教学质量管控等多个重要环节，是提升教学质量的重要环节。但在体育教育领域中，家长更关注教练与孩子建立的直线链接，再加上过去家长对体育教育的重视程度较弱，体育教育机构对比传统学科教育的规模较小等多方面限制的原因，大多数体育教育机构并未设立教务岗位也就是我们常说的班主任。在体育教育得到高度重视的今天，家长在教学满意度、教学效果上有了更高的要求，也就凸显出体育教育领域在服务环节有待提升的空间还很大。

花香盛世在2019年就意识到了这个问题，并开始寻求更好的方式解决。经过与家长、教练的深入沟通，花香人发现在孩子与教练之间加入班主任是很有必要的，不仅孩子的学习效果、学习进程有了专业的反馈管理链条，同时也将教练的有效时间进行了释放，教练可以有更多的精力对教学质量进行钻研和提升，可以说体育教育班主任的加入势在必行。

经过近一年的充分准备，花香从庞大的教务从业人群中，筛选出了解体育知识的专业人员，并进行系统深入的培训与考核，充分解决了家长对于班主任专业体育专业性的顾虑。2020年12月花香盛世全国教务体系正式上线，实现了体育教育领域中的突破。为每个班级配备了全职班主任，与家长保持紧密链接，定期对孩子的学习进度、成果反馈进行深度沟通，制作学员成长报告。花香同时上线了“全国教务管理系统“将班主任的工作流程模块化，可视化。除了课表、考勤、沟通、进度等教务日常工作模块，系统中还将AI体测纳入教务管理体系，为学员带来阶段性评测，与日常训练结合，使训练效果最优。

除了基础的教务工作，花香班主任还肩负着花香人特有的传承体育精神的使命。班主任在课后总结、日常和孩子的沟通以及策划的主题活动中，都将体育精神融入其中，每次课程孩子收获的不仅是技术与体能的提升，也是对坚持、勇敢、超越等体育精神更深刻的认知，更是孩子自信以及强大内心的不断建立过程。